[1]
B. M. B. D. Borsari, N. S. da Silva, e B. V. de M. Cortes, “Percepção dos professores sobre os acompanhantes terapêuticos de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) nas escolas ”, Revista Científica UMC, vol. 8, nº 2, p. e080200005, out. 2023.