Marques BF, da Silva CR. AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO: COMO O LAUDO TEM SIDO PERCEBIDO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA?. Revista Científica UMC [Internet]. 28º de dezembro de 2021 [citado 22º de julho de 2024];6(3). Disponível em: https://seer.umc.br/index.php/revistaumc/article/view/1051