O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA NA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA/PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.

Autores

  • Fabiana Passos Rodrigues Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).

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Publicado

05-10-2018

Como Citar

Rodrigues, F. P. (2018). O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA NA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA/PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Revista Científica UMC, 3(3). Recuperado de https://seer.umc.br/index.php/revistaumc/article/view/479

Edição

v. 3 n. 3 (2018): Especial PIBIC - 21 anos

Seção

PIBIC - Ciências Humanas

Licença

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